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Patricia B. Campbell
Cambell-Kibler Associates, Inc., Groton, MA
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'AN INCREDIBLY STEEP HILL': HOW GENDER, RACE, AND CLASS SHAPE PERSPECTIVES ON ACADEMIC CAREERS AMONG BEGINNING BIOMEDICAL PHD STUDENTS
Vol. 22 '2016
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Journal of Women and Minorities in Science and Engineering
ONE PROJECT, MANY STRATEGIES: MAKING PRESERVICE TEACHER EDUCATION MORE EQUITABLE
Vol. 3 '1997
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PATHS TO SUCCESS: AN EVALUATION OF THE GATEWAY TO HIGHER EDUCATION PROGRAM
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USING MENTORS AND INTERDISCIPLINARY TEAMS TO “GENDERIZE” TEACHER EDUCATION
Vol. 7 '2001
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TAKING STOCK: WHERE WE’VE BEEN, WHERE WE ARE, WHERE WE’RE GOING
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