“科学与工程中的女性和少数民族杂志”(JWM) 发表原创的、同行评审的论文，报告实证调查，涵盖与实现历史上代表性不足和少数民族人口纳入科学和工程教育、学术、和专业实践。这些人群包括那些自认为有色人种的人、白人女性、第一代大学生、退伍军人、LGBTQ+ 社区成员、残疾人，以及这些身份和其他身份的交集。该杂志特别欢迎使用适合研究代表性不足和边缘化人群的理论框架和方法和/或使用交叉方法的研究手稿。该杂志还发表了关于新颖教育创新的研究，这些创新有望转移到其他环境。